biologiczne podstawy psychologii

 0    48 карточки    lejdide
скачать mp3 Печать играть Проверьте себя
 
Вопрос język polski Ответ język polski
odruch Babińskiego
начать обучение
odgięcie palucha i rozstawienie reszty palców
ruch balistyczny
начать обучение
wykonany jako jedna całość, po jego rozpoczęciu nie można go zmienić ani skorygować
ataksja wzrokowa
начать обучение
widzi nie moze trafić/ uszkodzenie na p. ciemieniowego
teteraplegia
начать обучение
utrata czucia i kontroli we wszystkich kończynach
hemiplegia
начать обучение
jednostronny paraliż
paraplegia
начать обучение
porażenie nóg
droga brzuszno -przyśrodkowa
начать обучение
ruchy angażujące obie części ciała, skłony, obroty, wstawanie
droga gdzbietowo-boczna
начать обучение
ulega skrzyżowaniu, odpowiada za kolateralną stronę ciała, prezycyjne ruchy dłoni palców stóp
uszkodzenia móżdżku
начать обучение
trudnosci z wykonywaniem ruchów balistycznych, niezbiorność ruchowa, mowa bełkotliwa, rychu oczu nieprecyzyjne
rola móżdżku
начать обучение
tworzenie nowych programów ruchowych, przekształcających sekwencje pojedynczych ruchów w skoordynowaną całość
komórki Purkinjego
начать обучение
kom. w móżdżku/im więcej kom,. zostanie pobudzonych tym dłuższy czas ich aktywności
jądra podstawy
начать обучение
planowanie sekwencji działań, ekspresja językowa emocji, aspekty pamięci, wybór konkretnego ruchu uszkodzenie: zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne
PET (emisyjna tomografia pozytonowa)
начать обучение
pozwala na otrzymywanie obrazu aktywnosci żyjącego mózgu poprzez rejestrację priomieniowania jonizującego emitowanego przez wstrzyknięte do krwioob. subst. chem.
wolne zakończenia nerwowe
начать обучение
bół, zmiany temperatury
Ciałka Meissnera
начать обучение
nagły dotyk, niska częstot
Ciałka Paciniego
начать обучение
nagły dotyk, wysoka częstot
Łąkotki Merkela
начать обучение
stały nacisk
Ciałka Ruffiniego
начать обучение
rozciąganie
substancja P
начать обучение
neuroprzekaźnik związany z silnym bólem
enkefalina
начать обучение
hamuje wydzielanie substancji p, łagodzi ból
kapsaicyna
начать обучение
bezpośrenio stymuluje receptory bólowe
pomijanie stronne
начать обучение
najczęsciej towarzyszy uszkodzeniu górnego zakrętu płata skroniowego
endogenny rytm okołoroczny
начать обучение
rytm pyrzygotowoujący organizm do zmian pór roku
enndogenny rytm okołodobowy
начать обучение
np steruje snem i czuwaniem
jądro nadskrzyżwaniowe
начать обучение
struktura podwzgórza, związana z okołodobowymi rytmami snui temperatury
geny per i tim
начать обучение
wytwarzają białka których wysokie stężenie pod wieczór powoduje sennosć
melatonina
начать обучение
hormon działający nasennie
EEG
начать обучение
służy do rejestracji uśrednionej aktywności elekttrycznej reuronów i ich aksonów położonych w pobliżu ekeltrod przytwierdzonych do głowy
wrzeciona senne i zespoły K
начать обучение
charakterystyczne dla II wazy snu
III i IV faza snu
начать обучение
sen wolnofalowy
sen paradoksalny
начать обучение
posiada cechu snu płytkiego i głębokiego. występują tu okresy zwiększonej aktywności nerwowej przy jednoczenym zwiotczeniu mięśni
I, II, III, IV faza sniu
начать обучение
NREM
twór siatkowaty
начать обучение
część wstępująca tworu stanomi mechanizm regulacji poziomu pobudzenia organizmu
miejsce sinawe
начать обучение
seria impulsów emitowanych przez nie, powoduje wydzielanie noradrenaliny, jest to jedno jedyne źródło unerwienia noradrenergicznego kory mózgowej. -> łatiwesze zapamiętywanie nowych zdarzeń
adenozyna
начать обучение
zahamowanie aktywności mózgu ->zasypianie (kofeina blokuje receptory adenozyny)
prostaglandyny
начать обучение
odpowiedź a infekcje, wywołują senność
PGO
начать обучение
w snie rem: MOST_CIAŁO KOLANKOWATE BOCZNE_PŁAT POTYLICZNY fale o wys. częstotliwości
pragnienie osmotyczne
начать обучение
wywołane przez zjedzeni słonych pokarmów
pragnienie hipowolemiczne
начать обучение
występuje w skutek krwawienia lub pocenia sie
nerw błędny X
начать обучение
dostarcza info o stopniu rozciągnięcia żołądka
nerwy trzwne
начать обучение
dostarczają infoo składzie pokarmu w żołądku
cholecystokinina
начать обучение
zmniejsza potrzebę jedzenia
insulina
начать обучение
wspomaga wchłanianie glukozy do krwi _zmniejszenie głodu
glukagon
начать обучение
glikogen->glukoza
leptyna
начать обучение
info o zasobach tłuszczu
Alekstander Łuria I blok energetyczny
начать обучение
most, pień, międzymózgowie
Alekstander Łuria II blok informacyjny
начать обучение
p. cieminiowy, potyliczny, skroniowy
Alekstander Łuria III blok programowania aktywności
начать обучение
p. czołowy

Вы должны войти в свой аккаунт чтобы написать комментарий.