→ TYPOLOGIE DIAGNOZ → Начать обучение / Скачать MP3 карточки

Вопрос		Ответ
opisowa начать обучение		ocena funkcjonowania jednostki/gr społecznej; ze wzgl na cel
klasyfikacyjna начать обучение		porządkowanie, selekcja; ze wzgl na cel
funkcjonalna начать обучение		wyjaśnia zjawisko i problemy; ze wzgl na cel
przyczynowa (genetyczna, etiologiczna) начать обучение		jakie są źródła danego stanu rzeczy; ze wzgl na cel
selekcyjna начать обучение		podział jednostek względem posiadanych przez nie cech; ze wzgl na cel
terapeutyczna начать обучение		pozwala podjąć pacjentowi działania poprawiające jego dobrostan; ze wzgl na cel
osobnicza/jednostkowa начать обучение		koncentruje się na jednostce; ze wzgl na podmiot
grupy начать обучение		opis i wyjaśnienie mechanizmu funkcjonowania grupy jako całości; ze wzgl na podmiot
środowiskowa/układów społecznych начать обучение		ze wzgl na podmiot
pełna начать обучение		wieloaspektowa, wielowymiarowa, dokładny opis, trudno ją zrobić; ze wzgl na zakres diagnozy
ogólna начать обучение		ze wzgl na zakres diagnozy
cząstkowa/szczegółowa начать обучение		dotycząca mniejszego zagadnienia np. kompetencji rodzicielskich; ze wzgl na zakres diagnozy
różnicowa начать обучение		= różnicowa

TYPOLOGIE DIAGNOZ