Tutlo

How many...” When we talk about countable nouns we use "many". Regarding uncountable nouns, we use "much".

Ile...” Kiedy mówimy o rzeczownikach policzalnych, używamy słowa „wiele”. Jeśli chodzi o rzeczowniki niepoliczalne, używamy „dużo”.

How much brothers and sisters do you have?

Ile masz braci i sióstr?

Correct: Is Tutlo the best language school? To form a question in English we use inversion, i.e. put the verb before the noun.

Poprawnie: Czy Tutlo to najlepsza szkoła językowa? Aby utworzyć pytanie w języku angielskim używamy inwersji, czyli stawiamy czasownik przed rzeczownikiem.

Which picture shows a roundabout?

Który obrazek przedstawia rondo?

Correct: past To express the hour 02:30 am/pm we say "half past two".

Poprawnie: przeszłość Aby wyrazić godzinę 02:30 am/pm, mówimy „pół do drugiej”.

What do you do? Correct: I'm a teacher at Tutlo. This question is about someone's job. We use Present Simple + a/an before the job to talk about someone's permanent profession.

Co robisz? Poprawnie: jestem nauczycielem w Tutlo. To pytanie dotyczy czyjejś pracy. Używamy Present Simple + a/an przed pracą, aby mówić o czyimś stałym zawodzie.

You're doing great! Keep going!

Radzisz sobie świetnie! Kontynuować!

Correct: Where did you buy this blouse? To form a question in Past Simple we use "did" and an infinitive.

Poprawnie: Gdzie kupiłaś tę bluzkę? Aby utworzyć pytanie w czasie Past Simple, używamy „did” i bezokolicznika.

Correct: When I last saw him, he was having an online English lesson. To talk about a longer action in the past that was in progress when something else happened, we use Past Continuous.

Poprawnie: Kiedy widziałem go po raz ostatni, miał lekcję angielskiego online. Aby mówić o dłuższej czynności w przeszłości, która trwała, gdy wydarzyło się coś innego, używamy Past Continuous.

Correct: They want to practise grammar today. The verb "want" is used with "to + infinitive".

Poprawnie: Chcą dzisiaj poćwiczyć gramatykę. Czasownik „want” jest używany z „to + bezokolicznik”.

She says 'I'm French and I've been to over 50 countries'.

Mówi: „Jestem Francuzką i byłam w ponad 50 krajach”.

Correct: My English is better than my sister's. The comparative form of "good "is "better". It's a one-syllable adjective, so we don't use "more" to form a comparative.

Poprawnie: Mój angielski jest lepszy niż mojej siostry. Porównawcza forma „dobry” to „lepszy”. Jest to przymiotnik jednosylabowy, więc nie używamy „więcej”, aby utworzyć porównanie.

Ok, great - it's going to get a litte harder, though!

Ok, świetnie – będzie trochę trudniej!

Correct: My boss only called after I had left the house. To talk about an action in the past that happened before another action in the past, we use Past Perfect.

Poprawnie: Mój szef zadzwonił dopiero po moim wyjściu z domu. Aby mówić o czynności w przeszłości, która miała miejsce przed inną czynnością w przeszłości, używamy Past Perfect.

Correct: He walked home by himself, although he knew that it was dangerous. "Although" is the correct answer, meaning "despite the fact that".

Poprawnie: Poszedł sam do domu, chociaż wiedział, że to niebezpieczne. „Chociaż” jest poprawną odpowiedzią, co oznacza „pomimo faktu, że”.

Picture C shows a person that is furious. "Furious" means "very angry".

Zdjęcie C przedstawia osobę, która jest wściekła. „Wściekły” oznacza „bardzo zły”.

Correct: You will become a fluent English speaker if you join Tutlo. This is a first conditional sentence to talk about a possible situation in the future.

Poprawnie: Jeśli dołączysz do Tutlo, zaczniesz płynnie mówić po angielsku. Jest to pierwsze zdanie warunkowe, aby mówić o możliwej sytuacji w przyszłości.

How would you react to what you can hear?

Jak zareagowałbyś na to, co słyszysz?

Correct: Shall I switch on the AC?

Poprawnie: Czy mam włączyć klimatyzację?

Correct: My sister has been studying English since she was 6. To express a longer action that started in the past and is still in progress, we use Present Perfect Continuous.

Poprawnie: Moja siostra uczy się angielskiego, odkąd skończyła 6 lat. Aby wyrazić dłuższą czynność, która rozpoczęła się w przeszłości i nadal trwa, używamy Present Perfect Continuous.

You're halfway there. Nice! The questions will get a little harder now though. Ready?

Jesteś w połowie drogi. Ładny! Teraz pytania będą trochę trudniejsze. Gotowy?

Picture C shows a plane that has just taken off. "To take off" is the opposite of "to land".

Zdjęcie C przedstawia samolot, który właśnie wystartował. „Wystartować” jest przeciwieństwem „lądować”.

"Greece appealed to Europe for financial assistance."

„Grecja zaapelowała do Europy o pomoc finansową”.

In other words, what did Greece do?

Innymi słowy, co zrobiła Grecja?

Correct: It asked for help.

Poprawnie: poprosił o pomoc.

How would you react to what you can hear?

Jak zareagowałbyś na to, co słyszysz?

Correct: I haven’t decided yet.

Poprawnie: jeszcze nie zdecydowałem.

The girl in picture B has a leg in a cast, which means she probably had an accident. "Might + Have + Past Participle" is used to speculate about the past.

Dziewczyna ze zdjęcia B ma nogę w gipsie, co oznacza, że prawdopodobnie miała wypadek. „Might + Have + Past Participle” służy do spekulacji na temat przeszłości.

Correct: They are hoping to wrap up the meeting by 5:00 pm. To "wrap up a meeting" means to finish it.

Poprawnie: mają nadzieję zakończyć spotkanie do godziny 17:00. „Podsumowanie spotkania” oznacza jego zakończenie.

"Accused" is incorrect, because it is used with "of", like in "She accused her neighbour's children of breaking the window."

„Oskarżona” jest niepoprawna, ponieważ jest używana z „z”, jak w „Oskarżyła dzieci sąsiada o wybicie szyby”.

Nice one. Now let's see if you can answer these.

Niezłe. Teraz zobaczmy, czy potrafisz na nie odpowiedzieć.

Correct: James was not sure exactly where his best interests lay.

Poprawnie: James nie był pewien, gdzie leży jego dobro.

Correct: We lost 3 hours of work because of the power cut, we’ll have to make up the time.

Poprawnie: Straciliśmy 3 godziny pracy z powodu przerwy w dostawie prądu, będziemy musieli nadrobić ten czas.

Correct: He failed his exam again! Well, it serves him right, he hasn’t studied all year!

Poprawnie: znowu nie zdał egzaminu! Cóż, dobrze mu to służy, nie uczył się przez cały rok!

Correct: Don't mention it.

Poprawnie: nie wspominaj o tym.

"She didn’t come to my party, and to add insult to injury, she lied to me."

„Nie przyszła na moje przyjęcie, a żeby dodać zniewagi, okłamała mnie”.

What’s the meaning of the idiom "and to add insult to injury"?

Jakie jest znaczenie idiomu „i dodać obrazę do szkody”?

Correct: to make things worse

Poprawnie: pogorszyć sytuację

OK, last 3 questions. Almost done!

OK, ostatnie 3 pytania. Prawie skończone!

Correct: Losing 4 – 0 at half-time, their loss was a foregone conclusion.

Poprawnie: Przegrana 4:0 do przerwy była przesądzona.

Correct: She hadn't thought about it before, it was done on the spur of the moment.

Poprawnie: nie pomyślała o tym wcześniej, zrobiła to pod wpływem chwili.

"He escaped from the police by the skin of his teeth." How did he do it?

„Uciekł przed policją za skórę”. Jak on to zrobił?

He barely escaped.

Ledwo uciekł.

And your level is B1

Twój poziom to B1