Toggle navigation
Создать учётную запись
Войти
Создать карточки
Курсы
Rozdział 7. Wrażenia.
Rozdział 7. Wrażenia.
0
72 карточки
martynaa404
начать обучение
скачать mp3
×
Идеально подходит для слушателей
–
Превратите свои слова в аудиокурс и учитесь:
в общественном транспорте
гуляя с собакой
ожидая в очереди
перед сном
Эта функция доступна только для Премиум пользователей.
активировать Премиум Аккаунт
образец записи
Печать
×
Идеально вне дома
–
Распечатайте свои слова:
как удобный список
как вырезки карточек
Эта функция доступна только для Премиум пользователей.
активировать Премиум Аккаунт
образец распечатки
играть
Проверьте себя
Вопрос
Ответ
rogówka
начать обучение
przezroczysta warstwa oka rozpoczynająca załamywanie światła
soczewka
начать обучение
elastyczna struktura ogniskująca obraz na siatkówce
akomodacja
начать обучение
zmiana kształtu soczewki dla ostrego widzenia
siatkówka
начать обучение
warstwa receptorów odbierająca światło
dołek środkowy
начать обучение
obszar siatkówki o najwyższej ostrości widzenia
ślepa plamka
начать обучение
miejsce bez receptorów, gdzie wychodzi nerw wzrokowy
nerw wzrokowy
начать обучение
droga przewodząca sygnały z siatkówki do mózgu
odbicie światła
начать обучение
proces odbijania fal świetlnych od powierzchni
barwa
начать обучение
wrażenie zależne od długości fali światła
nasycenie barwy
начать обучение
intensywność barwy wynikająca z czystości fali
jasność
начать обучение
subiektywna siła postrzeganego światła
mieszanina addytywna
начать обучение
łączenie barw światła tworzące nowe kolory
mieszanina absorpcyjna (subtraktywna)
начать обучение
mieszanie barwników odejmujące fale od odbitego światła
foton
начать обучение
najmniejsza porcja energii świetlnej
barwnik światłoczuły
начать обучение
związek chemiczny w receptorach reagujący na światło
fotoreceptor
начать обучение
komórka reagująca na światło (pręcik lub czopek)
pręcik
начать обучение
receptor wrażliwy na światło przy słabym oświetleniu
czopek
начать обучение
receptor odpowiadający za widzenie barwne
komórka receptorowa
начать обучение
komórka odbierająca bodźce sensoryczne
komórka horyzontalna
начать обучение
neuron siatkówki regulujący sygnały między receptorami
komórka dwubiegunowa
начать обучение
neuron przekazujący sygnał od receptorów do zwojowych
komórka amakrynowa
начать обучение
neuron modulujący sygnały między dwubiegunowymi a zwojowymi
komórka zwojowa
начать обучение
komórka siatkówki wysyłająca sygnał do mózgu
pole recepcyjne
начать обучение
obszar siatkówki wpływający na odpowiedź jednej komórki zwojowej
adaptacja do ciemności
начать обучение
wzrost wrażliwości oka po przejściu do słabego oświetlenia
adaptacja do światła
начать обучение
zmniejszenie wrażliwości oka po wejściu w jasne środowisko
teoria barw kontrastowych (procesów przeciwstawnych)
начать обучение
teoria barw oparta na parach przeciwstawnych receptorów
teoria dwu systemów receptorowych siatkówki
начать обучение
podział na system pręcików i czopków
małżowina
начать обучение
zewnętrzna część ucha zbierająca fale dźwiękowe
błona bębenkowa
начать обучение
membrana drgająca pod wpływem fal dźwięku
młoteczek
начать обучение
kosteczka przenosząca drgania z błony bębenkowej
kowadełko
начать обучение
kosteczka przekazująca drgania między młoteczkiem a strzemiączkiem
strzemiączko
начать обучение
kosteczka przekazująca drgania do ucha wewnętrznego
okienko owalne
начать обучение
membrana przenosząca drgania do ślimaka
ślimak
начать обучение
struktura wypełniona płynem przetwarzająca drgania na impulsy nerwowe
błona podstawowa
начать обучение
część ślimaka reagująca na różne częstotliwości dźwięku
komórka rzęsata (włoskowa)
начать обучение
receptor słuchu przekształcający drgania w impulsy
nerw słuchowy
начать обучение
droga przewodząca sygnały z ucha do mózgu
częstotliwość
начать обучение
liczba drgań fali na sekundę
herc
начать обучение
jednostka częstotliwości równa jednemu drganiu na sekundę
amplituda
начать обучение
wielkość wychylenia fali odpowiadająca głośności
barwa dźwięku
начать обучение
cecha odróżniająca źródła o tej samej częstotliwości i głośności
dwuczynnikowa teoria słyszenia
начать обучение
połączenie teorii miejsca i częstotliwości w percepcji dźwięku
teoria częstotliwości
начать обучение
teoria mówiąca, że częstotliwość fali równa się częstotliwości impulsów nerwowych
decybel
начать обучение
jednostka miary natężenia dźwięku
nabłonek węchowy
начать обучение
tkanka zawierająca receptory węchowe
opuszka węchowa
начать обучение
struktura mózgu przetwarzająca sygnały węchowe
powonienie
начать обучение
zmysł odbierający substancje lotne
feromon
начать обучение
substancja chemiczna wywołująca reakcje u osobników tego samego gatunku
kubek smakowy
начать обучение
struktura zawierająca receptory smaku
brodawka językowa
начать обучение
wypukłość języka, na której znajdują się kubki smakowe
jakość wrażenia
начать обучение
rodzaj odczuwanego smaku lub zapachu
kinestezja
начать обучение
zmysł informacji o położeniu i ruchu ciała
psychofizyka
начать обучение
dziedzina badająca relacje między bodźcami a wrażeniami
próg absolutny
начать обучение
minimalna intensywność bodźca potrzebna do wykrycia
próg różnicy
начать обучение
najmniejsza różnica między bodźcami pozwalająca zauważyć zmianę
ledwie dostrzegalna różnica (ldr)
начать обучение
najmniejsza możliwa do wykrycia zmiana bodźca
prawo Webera
начать обучение
wielkość różnicy zależy proporcjonalnie od natężenia bodźca
prawo Fechnera
начать обучение
wzrost wrażenia maleje przy wzroście intensywności bodźca
intensywność
начать обучение
siła bodźca odbierana przez zmysły
różnicowanie
начать обучение
zdolność odróżniania bodźców
jakość wrażenia
начать обучение
specyficzna cecha odczuwanego bodźca
teoria detekcji sygnałów
начать обучение
model opisujący wykrywanie bodźców w warunkach niepewności
sygnał
начать обучение
bodziec, który ma zostać wykryty
detekcja
начать обучение
poprawne wykrycie obecności sygnału
prawidłowe odrzucenie
начать обучение
poprawne stwierdzenie braku sygnału
fałszywy alarm
начать обучение
zgłoszenie sygnału, gdy go nie ma
opuszczenie sygnału
начать обучение
brak reakcji na istniejący sygnał
błąd pomiaru
начать обучение
odchylenie wyniku od wartości prawdziwej
błąd antycypacji
начать обучение
reakcja przed pojawieniem się sygnału
błąd perseweracji
начать обучение
powtarzanie odpowiedzi mimo zmiany sytuacji
d”
начать обучение
miara czułości w teorii detekcji sygnałów
Создать карточки
Вы должны войти в свой аккаунт чтобы написать комментарий.
×
Главная
Индикатор прогресса
Часы
Настаивать на хорошем ответе
Содержание
Текст
Пример текста
Фотографии
Записи
Примеры записи
Записи на родном языке
Грамматические акценты
Параметры повторного набора
игнорировать:
пробелы
национальные символы
скобки
пунктуация
заглавные буквы
отсутствие артикля
совместить ярлыки
порядок
сообщить об ошибке
Спасибо за сообщение :)
1
2
3
4
проверить
далее
Я прав ↑
(
Совет:
Если вы нажмете
enter
, система распознает ответ как
неправильный
Вторая подсказка:
чтобы вернуться к вопросу, нажмите на блокнот )
Не знаю
Я это знал
показать ответ
проверить
далее
Я прав ↑
(
Совет:
Если вы нажмете
enter
, система распознает ответ как
неправильный
Вторая подсказка:
чтобы вернуться к вопросу, нажмите на блокнот )
Браво, вы отлично справляетесь :)
Создателем этих карточек является Martynaa404,
Нажмите, чтобы создать свои собственные карточки :)
Если вы предпочитаете готовые курсы, попробуйте наши.
Медицинский английский
попробуйте бесплатно
TOEFL - Словарь для учёбы
попробуйте бесплатно
Повторить все
Повторить сложные карточки
Конец раунда
1
Итог
раунд
Я это знал
Не знаю
1
(
)
(
)
Следующий раунд
повторите то, что вы не знали
`
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
-
=
English
American English
Français
español
italiano
Deutsch
Nederlands, Vlaams
Norsk
język polski
português
русский язык
Svenska
українська мова
gjuha shqipe
日本語, にほんご
العربية
euskara
беларуская мова
български език
český jazyk
dansk
Esperanto
eesti keel
føroyskt
suomen kieli
galego
Gàidhlig
ελληνικά
ქართული
हिन्दी, हिंदी
hrvatski jezik
ייִדיש
Bahasa Indonesia
Íslenska
עברית
ಕನ್ನಡ
català, valencià
Қазақша
中文, 汉语, 漢語
한국어, 韓國語, 조선어, 朝鮮語
isiXhosa
latine
latviešu valoda
lietuvių kalba
Lëtzebuergesch
македонски јазик
Malti
bahasa Melayu, بهاس ملايو
Papiamento
فارسی
Português brasileiro
rumantsch grischun
limba română
српски језик
slovenský jazyk
slovenski jezik
ไทย
Xitsonga
Setswana
Türkçe
اردو
Tiếng Việt
magyar
isiZulu
q
w
e
r
t
y
u
i
o
p
[
]
\
a
s
d
f
g
h
j
k
l
;
'
z
x
c
v
b
n
m
,
.
/
Ctrl + Alt
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
×
Выберите правильный ответ
создать новый тест
×
Выберите пары слов как можно быстрее!
0
шаги
Новая игра:
4x3
5x4
6x5
7x6
×
войти
войти
Войти
Имя пользователя или электронная почта
Пароль
Войти
Вы забыли свой пароль?
У Вас нет учётной записи?
войти
войти
Создать учётную запись
Начните с этого бесплатного курса!
Бесплатно. Без обязательств. Без спама.
Ваш адрес электронной почты
Создать учётную запись
У Вас уже есть учётная запись?
Я принимаю
правила
и
политика конфиденциальности