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Вопрос		Ответ
nommer начать обучение		opération du langage qui consiste à construire un concept à travers une forme, en combinaison avec d'autres signes
Il existe parmi les signes lexicaux, quatre catégories formelles de mots qui ont pour rôle d'exprimer trois classes conceptuelles nom, verbe, adjective et adverbe начать обучение		êtres, processus, et propriétés
les êtres начать обучение		une classe conceptuelle qui décrit les objects du monde phénoménal
cette classe a un caractère d'indépendance sémantique fleur, démocratie, fête, etc., ne se disent que d'eux-mêmes начать обучение		les êtres ne renvoie qu'à eux-mêmes
les êtres (entités) les processus, et les propriètés начать обучение		constituent un support ou une base de prédication constituent des apports
sous-classes d'êtres: êtres physiques et matériels personnes, animaux, objects, lieux, etc. начать обучение		que l'ont peut situer dans un espace à trois dimensions
sous-classes d'êtres: êtres qui n'existe que comme résultat d'un processus résultat de ce qui survient, a lieu. assemblage: action d'assembler начать обучение		et qui se sont constitués en entités nominalisation: fabrication, rabotage, manoeuvre, nationalisation
sous-classes d'êtres: êtres qui résultent d'une conceptualisation très abstraite êtres ni physiques ni localisables dans le temps начать обучение		croyance, courage, vertu, idée, doute, jugement, etc.
traits sémantiques начать обучение		le caractère générique ou spécifique des traits sémantiques
les traits génériques déterminent de grands ensembles de description. Le nombre est relativement limité. начать обучение		matériel / non-matériel; vivant / non-vivant; animé / non-animé; humain / non-humain; animal / non-animal; sexé (masculin /féminin) / non-sexué (genre arbitraire); continu / discontinu
matériel / non-matériel начать обучение		cendrier / rêve
vivant / non-vivant начать обучение		garçon, chien, arbre / crayon, bicyclette
animé / non-animé начать обучение		élève, artisan / bureau, bois
humain / non-humain начать обучение		chauffeur, dompteuse / voiture / tigre
animal / non-animal начать обучение		poule, oie, canard / puits, râteau
sexué/ non-sexué l'opposition sexué: masculin / féminin; le genre arbitraire des êtres qui ne se distribuent pas en opposition начать обучение		mari / femme // caisse / pot infirmier / infirmière; le vent, la pluie, la table, le fauteuil. la neutralisation de l'opposition sexuée: l'homme est un animal pensant.
les traits spécifiques déterminent des micro-ensembles de description des êtres. Le nombre est théoriquement illimité. начать обучение		une typologie des traits fondamentaux de la vision de l'expérience humaine statique / dynamique; les formes, les dimensions, le poids, la consistence, position dans l'espace, etc.
les traits qui caractérisent les deux classes de base начать обучение		statique / dynamique
statique начать обучение		l'être n'implique pas la notion de mouvement armoire
dynamique начать обучение		l'être implique la notion de mouvement, dans l'espace ou dans le temps itinéraire
les traits qui caractérisent les êtres statiques et uniques начать обучение		les formes, les dimensions, le poids, la consistence, position dans l'espace
les formes: plat начать обучение		plateau, assiette, feuille
les formes: bombé начать обучение		bosse, dos d'âne, mamelon
les formes: creux начать обучение		trou, assiette à soupe, cuillère
les formes: accidenté начать обучение		tôle, ondulée, nids de poule tôle: Métal laminé, en feuilles.
les formes: rectiligne начать обучение		règle, manche à balai
formes: courbe начать обучение		virage, voûte
formes: volume начать обучение		boîte, ballon, caisse, bidon
formes: en pointe начать обучение		mine de crayon, stylet, plume
formes: en extension начать обучение		place de village
les dimensions: grand начать обучение		géant, tour, château
les dimensions: petit начать обучение		puce, enfant, miniature
les dimensions: épais, gros начать обучение		selon contexte
les dimensions: mince, maigre начать обучение		selon contexte
les dimensions: large, étroit начать обучение		selon contexte
le poids: léger начать обучение		plume, feuille, air
le poids: lourd начать обучение		plomb, lingot d'or, camion
la consistance: solide начать обучение		pierre, bois, ciment
la consistance: liquide начать обучение		eau, potage, boisson
la consistance: dur начать обучение		pavé, brique, acier
la consistance: mou начать обучение		étoffe, mousse, éponge
la consistance: rigide начать обучение		règle, bâton, manche
la consistance: souple flexível начать обучение		baguette, corde
position dans l'espace: horizontal начать обучение		lit, plaine, plage
position dans l'espace: vertical начать обучение		arbre, armoire, poteau
les traits qui caractérisent les êtres statiques et multiples: coexistance de deux éléments indissociables начать обучение		couple, paire, yeux
les traits qui caractérisent les êtres statiques et multiples: coexistence de plusieurs éléments indissociables: en grappes начать обучение		grappe, essaim
les traits qui caractérisent les êtres statiques et multiples: coexistence de plusieurs éléments indissociables: en série начать обучение		semaine, étape
les traits qui caractérisent les êtres statiques et multiples: coexistence de plusieurs éléments indissociables: en tas начать обучение		gravats, meule
les traits qui caractérisent les êtres statiques et multiples: coexistence de plusieurs éléments indissociables: en morceaux начать обучение		éclats, kaleidoscope
les traits qui caractérisent les êtres dynamiques начать обучение		le mouvement ne peut se concevoir sans un point de départ et un point d'arrivée un stade, une direction ou un résultat du mouvement
les stades du mouvement: initial dans l'espace ou dans le temps начать обучение		départ, sortie, apparition
les stades du mouvement: déroulement начать обучение		cheminement, blanchissement
les stades du mouvement: final начать обучение		terme, conclusion
la direction du mouvement: descendant начать обучение		chute, tombée (de la nuit), écroulement
la direction du mouvement: ascendant начать обучение		élévation, édification, hausse, promotion
le résultat du mouvement: rencontre начать обучение		rencontre, jonction, communication
le résultat du mouvement: avec différents types de contact: léger начать обучение		effleurement, caresse, attouchement
le résultat du mouvement: avec différents types de contact: adhérence начать обучение		adhérence, contiguïté, juxtaposition
le résultat du mouvement: avec différents types de contact: avec saisie начать обучение		morsure, pincement, piqûre
le résultat du mouvement: séparation начать обучение		rejet, éloignement, divorce
la répétition du mouvement: réitération начать обучение		vibration, palpitation
remarques: les différents traits sont susceptibles de se combiner entre eux. начать обучение		le coucher du soleil circulaire, plat; vertical, descendant; final; contact (avec lorizon).
remarque: c'est bien évidemment en contexte qu'il faut décrire les traits distinctifs des mots начать обучение		maison à étages / maison de plain-pied le trait vertical / le trait horizontal
remarque: c'est par le biais de ces traits distinctifs que la poésie construit des images métaphoriques. начать обучение		ce toit tranquille, où marchent des colombes un rapprochement entre toit et mer par le trait horizontal et entre colombes et voiles (des bateaux) par le trait vertical.
les êtres sont exprimés par une catégorie traditionnellement appelée начать обучение		nom ou substantif. Les mots qui la composent constituent le pivot de certaines règles de construction de la phrase. pivot: Base, élément principal.
caractéristiques formelles du nom начать обучение		le nom exige la présence de déterminants; le nom peut être repris par des mots qui ont fonction de substitut (pronoms) articles, possessifs, démonstratifs; pronoms
le nom propre permet d'exprimer начать обучение		l'intention d'identifier de façon unique et propre l'être désigné qui n'appartient qu'à lui-même
le nom commun начать обучение		qui inclut dans un ensemble tous les êtres de la même espèce.
c'est la façon de désigner les êtres qui les détermine comme начать обучение		unique (nom propre) ou appartenant à un ensemble (nom commun).
Claude ne réfère pas à tous les êtres qui portent ce nom, начать обучение		mais à l'être particulier, inconfondable avec d'autres
Dieu начать обучение		le mot possède à la fois un caractère d'unicité, em tant que ré férent, et un mode de désignation propre.
les types de nom propre начать обучение		personnes, animaux, pays, provinces, fleuves, montagnes, villes, continents, institutions officielles, fêtes, bateaux, avions, automobiles, etc
personnes: prénoms начать обучение		Christian, Jacqueline
personnes: noms de famille начать обучение		Noiret, Foucault
Poubelle certains noms propres devieennt des noms communs начать обучение		une poubelle
Frigidaire начать обучение		un frigidaire
MacAdam начать обучение		macadam
Judas начать обучение		un judas un guichet
Tartuffe des mots qui prennent une valeur de caractérisation начать обучение		c'est un Tartuffe
Don Juan начать обучение		c'est un Don Juan
Peugeot des mots qui prennent une valeur de sous-classe начать обучение		une Peugeot
Citroën начать обучение		une Citroën
Bordeaux начать обучение		un Bordeaux un vin de Bordeaux
Boeing начать обучение		un Boeing
appeler начать обучение		dénommer. le verbe appeler n'entrîne pas nécessairement l'attribution d'un nom propre
J'ai appelé mon fils Fréderic. J'ai attribué à mon fils un nom propre. начать обучение		J'appelle homme politique celui qui a le sens de l'État. J'attribue à un nom commun une définitionCaractéristiques formelles du nom propre
Caractéristiques formelles du nom propre начать обучение		la majuscule, l'article, nombre et accord
la majuscule tous les mots commençant une phrase portent une initiale majuscule начать обучение		Dieu / les dieux, la caravelle (avion) / une caravelle, rue de la paix / la paix
l'article начать обучение		absent, en règle générale, devant le nom propre
l'article devant les noms géographiques qui ne désigne pas des villes sa présence est obligatoire начать обучение		l'Italie, l'Amérique latine, le Brésil, l'Afrique exceptions: Cuba, Haïti, Israël
ceci permet de distinguer villes et pays qui portent le même nom начать обучение		Panama / le Panama; Québec / le Québec
l'article devant les noms des voies urbaines начать обучение		rue de la paix, rue de la Roquette, place de la Bastille
l'article devant les noms d'institutions officielles начать обучение		l'académie des Sciences, l'Assemblée nationale, la Comédie Française
l'article devant les noms d'avion, de bateaux, d'automobiles начать обучение		l'Airbus, le Concorde, le Redoutable, l'Indomptable, la Peugeot, la Renault, la Ford
l'article devant certains noms de fêtes начать обучение		l'Ascention, l'Armistice, la Toussaint, le Nouvel An mais: Noël, Pâques, Pentecôte (ou la Pentecôte)
la présence de l'article devant les noms propres désignant des personnes начать обучение		indique que leur valeur de désignation n'est plus spécifique mais partiellle
désignation de l'unité d'un ensemble начать обучение		un Goya, un Beethoven, un Rodin, un Renoir un tableau de Goya, un disque de Beethoven, une sculpture de Rodin, un film de Renoir
désignation d'une caractéristique qui se présente comme un type, un exemple, un modèle Tous les étudiants qui entrent à l'école de journalisme voudraient être des Michel Drucker. начать обучение		être un tartuffe, un Casanova
désignation d'une prpriété comme sous ensemble des propriétés qui définissent l'être начать обучение		Le Valéry que je préfère est celui des essais. Le Rimbaud d'une saison en enfer.
désignation de l'ensemble des membres d'une même famille ou de l'ensemble des personnes qui portent le même nom начать обучение		les Dupont étaient au complet. Les Gaillard sont nombreux sur l'annuaire. les membres de la famille Dupont.
désignation spécifique, le plus souvent affective d'une personne начать обучение		la Marie, l'Antoine, le Dupont
Nombre et accord начать обучение		En règle générale le nom propre ne porte pas la marque du pluriel, étant donné son caractère d'unicité. les Dupont
Cependant il peut recevoir cette marque dans les cas où il désigne plusieurs individus d'un sous ensemble. начать обучение		mais: les Bourbons, les Tudors, les Césars, les Goyas du Prado, les Casanovas en herbe, les Molières du XXe siècle.
Faits de discours: les évocations symboliques начать обучение		une valeur de qualification
ces évocations symboliques ont plusieurs caractéristiques: начать обучение		le résultat des discours qui ont été construits sur les faits et gestes de telle personne réelle, mythologique, ou sur les caractéristiques des événements qui se sont produit dans certains lieux.
elles peuvent perdurer dans le temps quelques évocations начать обучение		il faut faire circuler des discours sur ces évocations symboliques snob, sobre, indémodable, catho, handicap pour la vie
elles peuvent être le résultat de discours collectives ou de discours individuels. начать обучение		qui n'a pas jugé tel prénom ringard, bourgeois, populaire, paysan, doux, énergique, bête ou intelligent
elles peuvent, enfin, provenir de la sonorité mªeme du mot начать обучение		Mississipi, Titicaca, Popocatepetl, Tartarin de Tarascon, Cucugnan et Cucufa.
le nom propre dans la publicité начать обучение		la marque du produit. le nom propre, à lui seul, évoque un réseau d'association et d'images valorisantes por le produit,
Deux cas peuvent se présenter: le nom propre, non-évocateur en soi, начать обучение		se charge des qualités qui lui sont attribuées par l'ensemble du discours publicitaire
Deux cas peuvent se présenter: le nom propre est construit de façon évocatrice начать обучение		on dit que le nom propre est motivé
le surnom alcunha; pseudonyme, nom codé, nom de guerre начать обучение		le surnom est un nom propre qui se surajoute au nom patronymique ou au prénom patronymique et prénom constituent l'identité civile d'une personne

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