Вопрос |
Ответ |
начать обучение
|
|
bakterie kulista spiralne cylindryczne nieregularna
|
|
|
budowa komórek bakteryjnych начать обучение
|
|
nie posiadają jądra komórkowego od środowiska zewnętrznego oddziela je błona komórkowa błonę komórkową otacza ściana komórkowa która nadaje kształt niektóre bakterie mają było na zewnętrzną która stanowi barierę. bakterie mają też fimbrie i pilusy
|
|
|
начать обучение
|
|
imbria to krótkie białkowe włókna które umożliwiają przyczepianie się komórek do podłoża
|
|
|
начать обучение
|
|
plusy to dłuższe białko we włókna uczestniczące w procesach płciowych
|
|
|
co wypełnia wnętrze bakterii начать обучение
|
|
|
|
|
Co to jest chromosom bakteryjny начать обучение
|
|
co liście zamknięta cząsteczka DNA zawierająca niezbędne geny do prawidłowego funkcjonowania komórki chromosom leży w obszarze cytozolu zwanego nukleoidem
|
|
|
начать обучение
|
|
małe koliste cząsteczki DNA które zawierają informacje o cechach przydatnych choć nie zawsze niezbędnych do życia bakterii
|
|
|
начать обучение
|
|
struktury uczestniczące w syntezie białek i współczynnik sedymentacji wynosi 70 S
|
|
|
начать обучение
|
|
połączone rób nie połączone z błoną komórkową struktury które uczestniczą w fotosyntezie występują one wyłącznie u bakterii fotosyntetyzujących
|
|
|
budowa ściany komórkowej bakterii начать обучение
|
|
ściana komórkowa bakterii jest zbudowana głównie z modeliny może ona mieć różną grubość Co decyduje o właściwościach fizjologicznych oraz przynależności systematycznej.
|
|
|
rodzaje ścian komórki bakterii начать обучение
|
|
gram dodatnie i gram ujemne
|
|
|
bakterie gram-dodatnie barwią się na начать обучение
|
|
|
|
|
bakterie gram-ujemne barwią się na начать обучение
|
|
|
|
|
ściana komórkowa bakterii gram-dodatnich начать обучение
|
|
jest choroba zbudowana z kilku warstw mureiny oraz kwasów tej chujowych czyli związków polimerowych składających się z reszt glicerolu lub innego alkoholu połączonych z grupami fosforanowymi 5
|
|
|
ściana komórkowa bakterii gram ujemnych начать обучение
|
|
jest cienka i i zbudowana z jednej warstwy mureiny. nie zawiera kwasów tejchojowy ich jest natomiast okryta błoną zewnętrzną
|
|
|
odżywianie się bakterii dzieli się na начать обучение
|
|
bakterie heterotroficzne i autotroficzne
|
|
|
rodzaje bakterii heterotroficznych начать обучение
|
|
pasożyty symbionty i saprobionty
|
|
|
начать обучение
|
|
odżywiają się związkami organicznymi wytworzonymi przez inne organizmy w tym sposobie odżywiania bakterie czerpią korzyści a ich żywiciel ponosi szkody
|
|
|
odżywianie się symbiontów начать обучение
|
|
odżywiają się związkami organicznymi wytwarzanymi przez inne organizmy w tym sposobie odżywiania korzyści czerpią zarówno bakterie jakich symbionty
|
|
|
odżywianie się saprobiontow начать обучение
|
|
odżywiają się martwą materią organiczną
|
|
|
rodzaje bakterii autotroficznych начать обучение
|
|
fotoautotrofy i chemoautotrofy
|
|
|
odżywianie fotoautotrofów начать обучение
|
|
wytwarzają związki organiczne ze związków nieorganicznych przy udziale energii światnej
|
|
|
odżywianie się chemoautotrofy начать обучение
|
|
wytwarzają związki organiczne ze związków nieorganicznych przy udziale energii chemicznej
|
|
|
oddychanie bakterii dzieli się na procesy начать обучение
|
|
|
|
|
oddychanie tlenowe u bakterii начать обучение
|
|
wstępne etapy utleniania związków organicznych glukoza reakcja pomostowa i cykl Krebsa zachodzą w cytozolu a ostatni etap łańcuch oddechowy w błonie komórkowej
|
|
|
rodzaje uzyskiwania energii przez bakterie beztlenowe начать обучение
|
|
oddychanie beztlenowe i fermentacja
|
|
|
oddychanie beztlenowe u bakterii beztlenowych начать обучение
|
|
proces podobny do oddychania tlenowego w którym elektrony pochodzą z utlenienia zredukowanych przenośników elektronów są odbierane przez akceptor inny niż tlen
|
|
|
fermentacja u bakterii beztlenowych начать обучение
|
|
fermentacja zachodzi wyłącznie w cytozolu. się na fermentację alkoholową i mlecza nową
|
|
|
formy przetrwalnikowe bakterii начать обучение
|
|
|
|
|
начать обучение
|
|
niesprzyjających warunkach środowiska wiele bakterii zmniejsza tempo metabolizmu i przechodzi w stan anabiozy czyli życia utajonego wytwarzając formy przetrwalnikowe
|
|
|
начать обучение
|
|
czyste powstają przed odwodnienie i otoczenie grubą ścianą całej komórki bakteryjnej która w tym stanie oczekuje na bardziej sprzyjające warunki
|
|
|
начать обучение
|
|
przy powstawaniu endospor dzieli się komórka na dwie nierówne części z których mniejsza otacza się nową grubą ścianą i staje się endospora
|
|
|
начать обучение
|
|
wiele bakterii wykazuje zdolność ruchu za pomocą obracających się rzęsek. bakterie reagują na związki chemiczne i w zależności od charakteru związku przemieszczają się w stronę jego lub w kierunku przeciwnym.
|
|
|
ruch komórek bakteryjnych w odpowiedzi na działanie bodźców zewnętrznych nosi nazwę начать обучение
|
|
|
|
|
odpowiedz na środowiskowy bodziec chemiczny to начать обучение
|
|
chemotaksja. jest ona dodatnia gdy ruch odbywa się w kierunku związku chemicznego lub ujemne gdy ruch odbywa się w kierunku przeciwnym
|
|
|
reagowanie bakterii na światło to начать обучение
|
|
|
|
|
reagowanie bakterii na temperaturę to начать обучение
|
|
|
|
|
wzrost i rozmnażanie się bakterii начать обучение
|
|
bakterie rozmnażają się wyłącznie bezpłciowo przez podział komórki pączkowanie lub fragmentację
|
|
|
начать обучение
|
|
procesy płciowe bakterii nie prowadzą do zwiększenia się liczby komórek bakterii ale zapominają rekombinacje materiału genetycznego.
|
|
|
rodzaje procesów płciowych bakterii начать обучение
|
|
koniugacja transformacja i transdukcja
|
|
|
na czym polega koniugacja начать обучение
|
|
koniugacja polega na okresowym połączeniu się dwóch komórek bakterii za pomocą długiej białkowych włókien wirusów a następnie przekazanie fragmentu DNA z jednej komórki do drugiej w procesie tym są zwykle przekazywane plazmidy
|
|
|
na czym polega transformacja начать обучение
|
|
transformacja polega na pobieraniu przez komórki bakterii wolnego DNA z podłoża
|
|
|
na czym polega transdukcja начать обучение
|
|
polega na przekazywaniu fragmentów DNA między dwiema komórkami bakterii za pośrednictwem bakteriofagów
|
|
|
начать обучение
|
|
budowa komórek archeowce brzmi na budowę komórek bakterii chodzik struktury komórkowe mają często skład chemiczny również metabolizm jest inny od metabolizmu bakteri
|
|
|
przystosowanie archeologów do ekstremalnych warunków życia начать обучение
|
|
najbardziej znanymi przedstawicielami archeologów są ekstremofile żyją one w miejscach niedostępnych dla innych organizmów z powodu niekorzystnych warunków fizycznych lub chemicznych
|
|
|
начать обучение
|
|
archeowce halofilne i termofilne
|
|
|
начать обучение
|
|
występują w środowiskach silnie zasolonych dlatego wykształciły liczne przystosowania które zapobiegają odwodnieniu komórek w roztworze hipertonicznym
|
|
|
начать обучение
|
|
występują w gorących źródłach przystosowały się one do skrajnie wysokich temperatur między innymi dzięki wytworzeniu białek odpornych na denaturację termiczną
|
|
|
organizmy prokariotyczne dzielą się na начать обучение
|
|
|
|
|
chromosom DNA u bakterii i archeowcós начать обучение
|
|
w chromosomie bakterii DNA nawinięty jest na zasadowy białka niehistonowe w chromosomie r fachowców DNA nawinięty jest na zasadowe białka histonowe
|
|
|
geny bakterii i archeowcos начать обучение
|
|
geny bakterii nie zawierają odcinków nie kodujących.✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨geny archeowcuw zawierają często odcinki niekodujące
|
|
|
lipidy błonowe u archeowców i bakterii начать обучение
|
|
lipinach bo nowych bakterii kwasy tłuszczowe są proste i połączone z resztą glicerolu wiązaniami estrowymi✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ lipidach błonowych archeowcuw kwasy tłuszczowe są rozgałęzione i połączone z resztą glicerolu wiązaniami estrowymi
|
|
|
ściana komórkowa u bakterii i archeowców начать обучение
|
|
ściana komórkowa bakterii jest zbudowana z mureiny u gram-ujemnych na jej powierzchni znajduje się błona zewnętrzna ✨✨✨✨✨✨✨ ściana komórkowa archeowców nie zawiera mureiny na powierzchni ściany komórkowej znajduje się ochronna warstwa s zbudowana z białek
|
|
|
bakteryjne choroby człowieka-gruźlica начать обучение
|
|
czynnik zakaźny-prątek gruźlicy✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ droga zakażenia: droga kropelkowa i pyłowa✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ profilaktyka: szczepienia ochronne
|
|
|
bakteryjne choroby człowieka tężec начать обучение
|
|
czynnik zakaźny: laseczka tężca ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ droga zakażenia: rany zabrudzone ziemią ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ profilaktyka: dezynfekcja ran, podanie surowicy przeciwtężcowej, szczepienia ochronne
|
|
|
bakteryjne choroby człowieka-bolerioza начать обучение
|
|
Czynnik zakaźny: Borrelia burgodorferi✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ droga zakażenia: ugryzienie przez zakażonego kleszcza ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ profilaktyka: stosowanie preparatów odstraszających kleszcze, odzież ochronna
|
|
|
bakteryjne choroby człowieka: Kiła начать обучение
|
|
czynnik zakaźny: krętek blady ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ droga zakażenia: droga płciowa ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ profilaktyka: unikanie przypadkowych kontaktów seksualnych stosowanie prezerwatyw
|
|
|
choroby bakteryjne człowieka-salmonelloza начать обучение
|
|
Czynnik zakaźny: pałeczki z rodzaju salmonella ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ droga zakażenia: droga pokarmowa ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ profilaktyka: przestrzeganie zasad higieny i szczepienia ochronne
|
|
|
wybrane choroby bakteryjne człowieka: Rzeżączka начать обучение
|
|
czynnik zakaźny: dwoinka rzeżączki ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ droga zakażenia: droga płciowa ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ profilaktyka: unikanie przypadkowych kontaktów seksualnych i stosowanie prezerwatyw
|
|
|
leczenie chorób bakteryjnych начать обучение
|
|
leczeniu chorób bakteryjnych stosuje się zazwyczaj antybiotyki. antybiotyki mogą działać na dwa sposoby: bakteriobójczo(powodując śmierć bakterii) i bakteriostatycznie(hamując wzrost i rozmnażanie się bakterii).
|
|
|
mechanizmy działania antybiotyków начать обучение
|
|
łączenie się z rybosomami bakteryjnymi uniemożliwiając syntezę białek bakteryjnych ✨✨✨✨✨✨✨ hamowanie replikacji DNA zapobiegając w ten sposób rozmnażaniu się bakterii ✨✨✨✨✨✨✨ hamowanie wytwarzania mureiny lub uszkodzenia błony jej błony komórkowej
|
|
|