Вопрос  |
Ответ |
D. istnienie cywilizacji minojskiej начать обучение
|
|
|
|
|
D. istnienie cywilizacji mykeńskiej начать обучение
|
|
XVI w.p.n.e.- XI w.p.n.e.
|
|
|
D. wojna trojańska i inwazja Dorów начать обучение
|
|
XIII w.p.n.e.- XII w.p.n.e.
|
|
|
|
начать обучение
|
|
|
|
|
D. epoka archaiczna (powstanie polis greckich, okres Wielkiej Kolonizacji) начать обучение
|
|
|
|
|
D. epoka klasyczna (wojny perskie do bitwy pod Cheroneą) начать обучение
|
|
|
|
|
D. panowanie Aleksandra Macedońskiego начать обучение
|
|
|
|
|
|
начать обучение
|
|
|
|
|
Gdzie znajduje się Brama Lwów начать обучение
|
|
|
|
|
Co to jest Skarbiec Arteusza? начать обучение
|
|
Grobowiec znajdujący się w Mykenach, opisany przez Juliusza Słowackiego jako "Grobowiec Agamemnona".
|
 |
|
|
начать обучение
|
|
To grecki rynek, centrum życia gospodarczego i politycznego w polis.
|
|
|
3 typy ustrojów w greckich polis to... начать обучение
|
|
Tyrania, Oligarchia i Demokracja.
|
|
|
|
начать обучение
|
|
System, w którym władzę sprawuje jeden człowiek, a przejęcie władzy jest nielegalne. Częsta do VI w.p.n.e.
|
|
|
|
начать обучение
|
|
System, w którym decydującą rolę odgrywają urzędnicy oraz rada, a te funkcje pełnią wybrani obywatele, pochodzący z arystokratycznych rodów lub posiadający znaczny majątek.
|
|
|
|
начать обучение
|
|
System, w którym w sprawowaniu władzy uczestniczy ogół obywateli.
|
|
|
Kto jest obywatelem greckiej polis? начать обучение
|
|
To wolny mężczyzna, który osiągnął określony wiek (Ateny- 20 lat, Sparta-30 lat). Ma prawa polityczne, obowiązek służby wojskowej. Obywatelem trzeba się urodzić, niemożliwe jego otrzymanie.
|
|
|
|
начать обучение
|
|
To urzędnicy, przedstawiciele rządów oligarchicznych wybierani w Atenach przez Radę Aeropagu. Było ich 10.
|
|
|
|
начать обучение
|
|
To rada starszych w Atenach składająca się z eupatrydów. Wybierano z nich archontów.
|
|
|
|
начать обучение
|
|
To ateńska arystokracja rodowa, szlachta, wielcy posiadacze ziemscy, wchodzili w skład areopagu i byli archontami.
|
|
|
|
начать обучение
|
|
Monarchia-oligarchia-DEMOKRACJA.
|
|
|
|
начать обучение
|
|
Archont, który w 621 r.p.n.e. spisał prawo zwyczajowe ("drakońskie prawa")
|
|
|
|
начать обучение
|
|
Archont, jeden z najwybitniejszych prawodawców greckich: -podział obywateli na 4 klasy społeczne -utworzenie sądu ludowego-odwołanie od wyroków urzędników -utworzenie Rady Czterystu -ograniczenie roli areopagu -strząśnięcie długów
|
|
|
Co to jest strząśnięcie długów? начать обучение
|
|
To jedna z reform Solona, zakaz udzielania pożyczek pod zastaw osoby, umorzenie takich długów i wykupienie sprzedanych w ten sposób za granicę osób.
|
|
|
|
начать обучение
|
|
Archont, kontynuator reform Solona (508-507 p.n.e.) -podzielił Attykę na 10 fyli i 100 demów -Rada Pięciuset -reforma systemu nazwisk -urząd strategów (10) -ostratyzm
|
|
|
|
начать обучение
|
|
Lider stronnictwa ludowego w Atenach 490-480 p.n.e. -wprowadził wybór achontów na drodze losowania -ograniczył rolę areopagu, podniósł rangę Rady Pięciuset i Zgromadzenia Ludowego.
|
|
|
|
начать обучение
|
|
To pierwszy strateg Aten 444-429 p.n.e.: -w skład Zgromadzenia Ludowego wchodzą wszyscy obywatele -wprowadzenie opłat za pełnienie urzędów.
|
|
|
Z jakich organów władzy składały się demokratyczne Ateny? начать обучение
|
|
-Zgromadzenie Ludowe, Rada Pięciuset, 10 strategów, urzędnicy, areopag i sądy.
|
|
|
Z kogo się składała i czym się zajmowała Rada Pięciuset? начать обучение
|
|
Składała się z przedstawicieli fyli (po 50 z każdej) wybieranych losowo -ustalała porządek obrad Zgromadzenia -przygotowywała wnioski pod obrady Zgromadzenia -zarządzała finansami polis
|
|
|
Czym zajmowało się Zgromadzenie Ludowe? начать обучение
|
|
-miało inicjatywę ustawodawczą -decydowało o wojnie i pokoju -sąd skorupkowy
|
|
|
Kto był pierwotnym twórcą ustroju i praw Sparty? начать обучение
|
|
|
|
|
Sparta jest przykładem państwa o ustroju... начать обучение
|
|
|
|
|
Kto ma władzę ustawodawczą w Sparcie? начать обучение
|
|
Rada Starszych- GERUZJA i Zgromadzenie Ludowe- APELLA.
|
|
|
Kto ma władzę wykonawczą w Sparcie? начать обучение
|
|
|
|
|
Kto wchodził w skład geruzji? начать обучение
|
|
2 królów i 28 gerontów-obywateli powyżej 60 roku życia, wybieranych dożywotnio przez Apellę.
|
|
|
|
начать обучение
|
|
O wojnie i pokoju, o wyrokach w ciężkich przestępstwach i ma inicjtywę ustawodawczą.
|
|
|
Jakie kompetencje ma Apella? начать обучение
|
|
Wybiera gerontów i eforów oraz akceptuje lub odrzuca projekty ustaw proponowane przez geruzję.
|
|
|
Czym zajmują się eforowie? начать обучение
|
|
Kontrolują urzędników i królów, nadzorują wychowanie młodzieży (wychowanie spartańskie), zwołują geruzję i apellę, kierują finansami i polityką zagraniczną.
|
|
|
Kto wybiera eforów i na jaki okres czasu? начать обучение
|
|
Apella (Zgromadzenie Ludowe) na 1 rok.
|
|
|
Kto wchodzi w skład apelli? начать обучение
|
|
Wszyscy Spartanie, którzy ukończyli 30 lat.
|
|
|
Czy Grecy byli dobrymi Żeglarzami? начать обучение
|
|
Tak, najlepszymi (obok Fenicjan)
|
|
|
Jakie były 4 główne przyczyny rozpoczęcia procesu kolonizacji Grecji? начать обучение
|
|
Przeludnienie, brak ziemi pod uprawę, poszukiwanie surowców uprawnych, rozwój kontaktów handlowych.
|
|
|
Czy Grecy używali pieniędzy? начать обучение
|
|
Tak, pojawiły się one w VII-VI w.p.n.e. przejęte od państwa lidyjskiego z Azji Mniejszej, bite ze srebra, każde polis miało własną walutę.
|
|
|
Jaki lud jako pierwszy posługiwał się Żelazem? начать обучение
|
|
|
|
|
|
начать обучение
|
|
To założyciel, wędrujący z miasta założyciela (metropolii) do kolonii wraz z podstawowymi narzędziami potrzebnymi do życia.
|
|
|
Jakie tereny zasiedlili Grecy? начать обучение
|
|
Południową Italię i Francję, wybrzeża Hiszpanii, Sycylię, Bosfor i Dardanele.
|
|
|
Jak wyglądała struktura społeczna Aten? начать обучение
|
|
Składała się z arystokracji, chłopów, metojków i niewolników.
|
|
|
|
начать обучение
|
|
To ludność wolna, cudzoziemcy, zamożni kupcy i rzemieślnicy, płacący daniny, pełniący służbę wojskową, ale nie posiadający praw politycznych i możliwości kupna ziemi.
|
|
|
Ustrój społeczny Sparty składał się z... начать обучение
|
|
Spartiatów, periojków i helotów.
|
|
|
|
начать обучение
|
|
To pełnoprawni obywatele, biorą oni udział w Zgromadzeniu Ludowym, ich obowiązkiem jest służba wojskowa, do której są przygotowywani całe życie, mają majątki ziemskie.
|
|
|
|
начать обучение
|
|
To ludność wolna ale bez praw politycznych, dzierżawiąca ziemię, zajmująca się handlem i rzemiosłem.
|
|
|
|
начать обучение
|
|
Najliczniejsza grupa w drabinie społecznej Sparty, własność państwa należąca do spartiatów, ale nie mogąca być przez nich sprzedana, ani zabita.
|
|
|
Jakie są pośrednie (4) przyczyny wojen grecko-perskich? начать обучение
|
|
-ekspansja Persji, podporządkowanie miast jońskich perskiemu zwierzchnictwu, daniny na miasta greckie w Azji Mniejszej, powstanie w Jonii-opór wobec despotyzmu perskiego.
|
|
|
W wojnie Greków z Persami znanych jest 5 głównych bitew. Jakie to bitwy? начать обучение
|
|
Pod Maratonem, pod Termopilami, pod Salaminą, pod Platejami i pod przylądkiem Mykale.
|
|
|
|
начать обучение
|
|
Wodzem ateńskim w bitwie pod Maratonem.
|
|
|
|
начать обучение
|
|
Królem Sparty, wodzem w bitwie pod Termopilami.
|
|
|
|
начать обучение
|
|
Król perski, dowódca w bitwie pod Termopilami i Salaminą.
|
|
|
|
начать обучение
|
|
Strategiem ateńskim pod Salaminą.
|
|
|
W którym roku rozegrała się bitwa pod Maratonem i jaki był jej przebieg? начать обучение
|
|
W 490 p.n.e., była to bitwa lądowa zakończona zwycięstwem Ateńczyków; pierwsza wielka porażka Persów.
|
|
|
Jaka jest bezpośrednia przyczyna wybuchu wojny Greków z Persami? начать обучение
|
|
Bezpośrednią przyczyną jest pomoc udzielona powstaniu jońskiemu przez Ateny (20 okrętów) i Eretrię (5 okrętów).
|
|
|
W którym roku rozegrała się bitwa pod Termopilami i jaki był jej przebieg? начать обучение
|
|
W 480 p.n.e.; była to bitwa w wąwozie termopilskim, 300 Spartan broniło przejścia do środkowej Grecji i Aten; w wyniku zdrady bitwa zakończyła się klęską Greków.
|
|
|
W którym roku rozegrała się bitwa pod Salaminą i jaki był jej przebieg? начать обучение
|
|
480 p.n.e.; bitwa morska, wielkie zwycięstwo Greków nad przeważającymi siłami wroga; punkt zwrotny w wojnie.
|
|
|
W którym roku rozegrała się bitwa pod Platejami i jaki był jej przebieg? начать обучение
|
|
479 r. p.n.e.; bitwa lądowa w Grecji Środkowej, dowódca perski ginie, Persowie uciekają z pola walki.
|
|
|
Po której z bitew Persowie ostatecznie opuścili Grecję? начать обучение
|
|
|
|
|
W którym roku utworzono związek (Pan)Helleński? начать обучение
|
|
|
|
|
Czemu miał służyć Związek Helleński? начать обучение
|
|
Obronie przeciwko Persami, w jego skład weszły miasta greckie pod dowództwem Sparty.
|
|
|
W którym roku utworzono Związek Morski? начать обучение
|
|
|
|
|
Jaka był cel utworzenia Związku Morskiego? начать обучение
|
|
Obrona w walkach z Persami, stworzony został przez i pod przewodnictwem Aten.
|
|
|
Co spowodowało gwałtowny wzrost rywalizacji między Spartą a Atenami? начать обучение
|
|
Utworzenie związków Helleńskiego i Morskiego.
|
|
|
Jak nazywał się pokój zawarty między Grecją a Persją, gdzie to ta druga uznaje niezależność polis? начать обучение
|
|
|
|
|
|
начать обучение
|
|
To wzgórze położone w Atenach, gdzie znajdują się Partenon i inne świątynie boskie.
|
|
|
W którym roku rozegrała się wojna peloponeska? Kto w niej uczestniczył? начать обучение
|
|
431-404 r.p.n.e., wojna między Atenami(i Związkiem Morskim) a Spratą i Związkiem Peloponeskim.
|
|
|
Które z polis greckich było największą potęgą morską, a które lądową? начать обучение
|
|
Ateny były największą potęgą morską, Sparta-lądową.
|
|
|
Jakie były skutki wojny peloponeskiej? начать обучение
|
|
Zwycięstwo Sparty, osłabienie Aten, zajęcie polis w Azji Mniejszej przez Persów, osłabienie Grecji, upadek idei zjednoczenia.
|
|
|
Czym jest Związek Koryncki? начать обучение
|
|
To sojusz Macedonii i polis greckich (poza Spartą) pod przewodnictwem Filipa II przeciwko Persji.
|
|
|
Jakie 2 najważniejsze bitwy miały miejsce w starciach Aleksandra Wielkiego z Persami? начать обучение
|
|
Bitwa pod Issos- 333 r.p.n.e. i bitwa pod Gaugamelą- 331 r.p.n.e.
|
|
|
Jak zakończyła się bitwa pod Issos? начать обучение
|
|
Ogromną klęską Persów, król perski Dariusz III uciekł z pola bitwy, Aleksander opanował Egipt i wyruszył do Azji.
|
|
|
Jakie były zdobycze Aleksandra w bitwie pod Gaugamelą? начать обучение
|
|
Była to ostateczna klęska Persów, Aleksander zdobył Babilon, Suzę, Persepolis i podbił Persję.
|
|
|
Jakie były skutki polityczne i kulturalne podbojów Aleksandra Macedońskiego? начать обучение
|
|
Polityczne: wieloletnie walki wodzów, podział monarchii Aleksandra na kilka królestw. Kulturalne: Powstanie kultury hellenistycznej, rozprzestrzenienie się kultury greckiej na cały wschód.
|
|
|
Jak nazywali się wodzowie, którzy władali w królestwach powstałych po rozpadzie imperium Aleksandra Wielkiego? начать обучение
|
|
|
|
|
Jak nazywał się i jak wyglądał typowy wojownik grecki? начать обучение
|
|
HOPLITA. Walczył pieszo, najczęściej w szyku zwanym FALANGĄ, miał ponad 2metrową włócznię, krótki szeroki miecz, okrągłą tarczę, hełm, pancerz, nagolenniki.
|
|
|
Czym była i na czym polegała falanga? начать обучение
|
|
To szyk bojowy greków powstały w VIII w.p.n.e.; prosta linia złożona z kilku (najczęściej 8) szeregów hoplitów. Nacierano na wroga zwartym szykiem, wymagało to dyscypliny, solidarności, opanowania. Najlepsza falanga- spartańska.
|
|
|
W jaki sposób Grecy walczyli na morzu? начать обучение
|
|
Służyły do tego TRIERY; występowały tam 3 rzędy wioślarzy (ok. 170osób); okręty szybkie zwrotne, posiadające taran, przewożące też hoplitów.
|
|
|
Jakimi technikami walki posługiwała się armia macedońska? начать обучение
|
|
Falanga macedońska, jazda konna, łucznicy, oszczepnicy, procarze, początki sztuki oblężniczej-podkopy, machiny miotające.
|
|
|
Jaka była stolica państwa Macedońskiego? начать обучение
|
|
|
|
|
Za panowania jakiego władcy Macedonia stała się najpotężniejszym państwem w basenie Morza Egejskiego? начать обучение
|
|
Za panowania Filipa II Macedońskiego (ojca Aleksanda).
|
|
|
Czy Macedonia pokonała Grecję zanim utworzono Związek Koryncki? начать обучение
|
|
Tak, w bitwie pod Cheroneą w 338 r.p.n.e.
|
|
|
W jakich latach panował Aleksander Macedoński? начать обучение
|
|
|
|
|
Jaką formę władzy przyjął Aleksander Macedoński? начать обучение
|
|
|
|
|
Czy Aleksander dążył do zintegrowania terenów podbitych? начать обучение
|
|
Tak, przyklaskiwał małżeństwom mieszanym (sam pojął za żonę córkę króla perskiego); tłumił bezlitośnie próby buntu.
|
|
|
Podaj przykład architektury w stylu doryckim. начать обучение
|
|
Partenon na Akropolu w Atenach.
|
|
|
|
начать обучение
|
|
To świątynia na Akropolu w Atenach, poświęcona Atenie i Posejdonowi; fasada w kierunku wschodnim; duży portyk i kariatydy.
|
|
|
Jaki znany zabytek znajdziemy na Pergamonie? начать обучение
|
|
|
|
|
Jaki znany budynek znajduje się przy wejściu do Aleksandrii? начать обучение
|
|
Latarnia morska na Faros.
|
|
|
Jaki był najbardziej charakterystyczny przykład rzeźby archaicznej? начать обучение
|
|
Kuros- nagi młodzieniec naturalnej wielkości z lewą nogą lekko wysuniętą do przodu i lekkim uśmiechem; i jego odpowiedniczka kora.
|
|
|
Podaj przykłady dzieł Fidiasza. начать обучение
|
|
Atena Partenos na Akropolu i Zeus Olimpijski.
|
|
|
Podaj przykład dzieła Polikleta. начать обучение
|
|
Doryforos (młodzieniec niosący włócznię)
|
|
|
Podaj przykłady dzieł Myrona. начать обучение
|
|
Dyskobol, Atena z Marsjaszem.
|
|
|
Podaj 4 przykłady rzeźb okresu hellenistycznego. начать обучение
|
|
Kolos z Rodos, Wenus z Milo, Nike z Samotraki, Grupa Laokoona.
|
|
|
