|
Вопрос |
Ответ |
Miło na ciebie wpaść (ponownie) начать обучение
|
|
Nice to bump into you (again)
|
|
|
Wspaniale jest wreszcie cię poznać osobiście начать обучение
|
|
It's great to finally meet you in person!
|
|
|
|
начать обучение
|
|
|
|
|
|
начать обучение
|
|
I've heard so much about you
|
|
|
Nie sądzę, żebyśmy się wcześniej spotkali начать обучение
|
|
I don't think we've crossed paths before
|
|
|
Jak leci? (dajesz 2-osobie nadać rozmowie temat) начать обучение
|
|
|
|
|
Co porabiałeś? ("co narozrabiałeś", koleżeńsko lekko żartobliwie) начать обучение
|
|
What have you been up to?
|
|
|
Co przegapiłem? Powiedz mi! (kiedy niedawno kogoś widzieliśmy) начать обучение
|
|
What have I missed? Fill me in!
|
|
|
Mamy mnóstwo do nadrobienia! (po koleżeńsku, jak dawno się nie widzieliśmy) начать обучение
|
|
We've got so much to catch up on!
|
|
|
Jest tak wiele do powiedzenia, ale nie mogę teraz rozmawiać начать обучение
|
|
There is so much to say, but I can't go into it now
|
|
|
Zagłębić się w temat (Przedyskutować, dokładnie coś wyjaśnić) начать обучение
|
|
|
|
|
wpaść na kogoś (niespodziewanie no. w sklepie) начать обучение
|
|
|
|
|
Spotkać kogoś ("Już się widzieliśmy?") начать обучение
|
|
To cross paths with someone
|
|
|
Wciągnąć kogoś w temat (dopełnić brakujące informacje) начать обучение
|
|
|
|
|
Jak dostałeś się do χ? (pracy np. Marketingu, Finansów) начать обучение
|
|
How did you get into χ? (E. g Marketing or finances)
|
|
|
co robisz dla zabawy? (poza pracą) начать обучение
|
|
|
|
|
|
начать обучение
|
|
What do you do outside of work?
|
|
|
Co (naprawdę) Cię kręci? (co daje ci satysfakcję) начать обучение
|
|
What (really) makes you tick
|
|
|
Co sprawia ci radość? Co daje ci motywację do działania? (dosłownie: Co sprawia, że rano wstajesz z łóżka) начать обучение
|
|
What gets you out of bed in the morning?
|
|
|
Co sprawia ci radość? Co daje ci motywację do działania? (skierowane do lekko szalonych osób) (dosłownie: Co daje twojej łodzi płynąć?) начать обучение
|
|
|
|
|
Chciałbym kontynuować tę konwersację (grzecznie, zachęcająco) начать обучение
|
 |
I'd love to carry this on at a later date
|
|
|
Myślę, że mamy o czym rozmawiać (dajemy 2-osobie określić czy w przyszłości chce kontynuować tę konwersację) начать обучение
|
|
I feel like we've got so much to talk about
|
|
|
Powinniśmy to omówić podczas lunchu начать обучение
|
|
We should discuss this over lunch
|
|
|
Powinniśmy porozmawiać przy kawie начать обучение
|
|
We should chat over coffe
|
|
|
Powinniśmy porozmawiać przy kolacji начать обучение
|
|
We should talk over dinner
|
|
|
Powinniśmy to zrobić jeszcze raz (propozycja spotkanie się znowu) начать обучение
|
|
|
|
|
Powinniśmy się znowu zobaczyć начать обучение
|
|
We should see each other again
|
|
|
Oto mój e-mail/numer. Napisz do mnie/napisz SMS-a i coś ustalimy! (zorganizujemy coś no. spotkanie) начать обучение
|
|
Here's my email/number. Drop me a line/text and we'll sort something out! (organize something e. g meeting)
|
|
|
Oto mój e-mail/numer. Napisz do mnie/napisz SMS-a i umówimy się na kolejne spotkanie! начать обучение
|
|
Here's my email/number. Drop me a line/text and we'll arrange another meeting!
|
|
|
coś zorganizować (lub rozwiązać) начать обучение
|
|
|
|
|
wysłać komuś wiadomość/Maila/Whattsapa начать обучение
|
|
to drop someone a line/message/text/Mail/Whatsapp
|
|
|
Och, trochę mi się śpieszy начать обучение
|
|
Oh, I'm a bit pressed for time
|
|
|
No cóż, muszę już iść (ewentualnie z klaśnięciem, jakimś gestem) начать обучение
|
|
Right I need to make a move (maybe with clap?)
|
|
|
|
начать обучение
|
|
|
|
|
Będę musiał już iść (musieć, to nie mój wybór) начать обучение
|
|
I'm going to have to get going
|
|
|
Nie chcę cię zatrzymywać, więc pójdę dalej (lekko niegrzecznie) (kiedy chcesz podkreślić że jest wiele osób chcących z tobą jeszcze porozmawiać) начать обучение
|
|
I don't want to hog you, so I'm going to go over there
|
|
|
Zająłem już tyle twojego czasu (z szacunkiem do czasu 2-osoby) начать обучение
|
|
I've already taken so much of your time
|
|
|
